近期，不少家长、学生和网民反映中小学校课间10分钟学生活动受限制，比如“都待在教室”或“限制在教室门口活动”，“连楼道都不可以去”。据农交网小编了解，多地回应课间10分钟变课间“圈养”，课间十分钟怎么管理？

一、多地回应课间10分钟变课间“圈养”

1、伊宁市教育局10月30日回复称，关于课间休息不允许出去玩的问题，经伊宁市教育局双减办核实，因学校学生数较多，校方为了考虑孩子的安全问题，德育处要求学生错峰有序地课间活动、课间休息，并有序如厕。

2、太原市政府办公室10月27日回复称，经小店区政府核实，学校自查召开全体班主任会议，再次强调课间活动时，让学生在操场上自由活动，自由组织丰富的体育运动。老师将在学生课间活动时，监督学生注意安全。

3、南宁市西乡塘区留言督导小组10月26日回复称，经了解，南宁市衡阳东路学校严格落实教育部《关于进一步加强中小学体质健康管理工作的通知》，开齐开足体育与健康课程，严格执行“两操”制度，认真做好课间操和眼操。大课间期间所有学生以班级为单位到指定地点进行广播体操和跑操等体育训练，学生每天校内户外体育运动1小时。

4、郑州市郑东新区康平小学严格按照学生课间的相关要求，每节课课后有序、安全地组织学生课间十分钟活动，学生所在年级不同，课间活动内容也有不同。同时，学校设有大课间活动，充分考虑班级数多，活动空间有限的因素，采用室内和室外两种形式，轮转进行。午餐后老师也会根据实际天气情况组织学生到室外活动。在今后工作中，学校会创造更多机会、拓展更大空间让学生室外活动，锻炼身体，保障教学秩序。

二、课间十分钟怎么管理？

间十分钟是学生放松休息的重要时间，合理管理这段时间可以帮助他们更好地恢复精力，准备好接下来的学习。以下是一些建议，可以帮助管理课间十分钟：

1、休息和放松

这个时间段的主要目的是休息，所以学生应该有机会放松身体和大脑。他们可以选择坐下来、走动、做深呼吸，或者进行一些轻松的伸展运动。

2、社交互动

学生可以和同学互动，聊天，分享彼此的经历。这有助于建立社交关系和友谊，也是释放压力的好方式。

3、吃点小吃

有些学生可能需要补充能量，可以在这段时间吃一些小吃，但要注意选择健康的食物，如水果、坚果或酸奶。

4、喝水

饮水对于保持身体和大脑的清晰和活跃非常重要，所以鼓励学生在课间喝水。

5、自主活动

学生也可以选择自己感兴趣的活动，如阅读一本书、玩乐器、画画或者做其他的创意活动。

总之，管理课间十分钟需要灵活，以满足学生的需求。这段时间不仅可以用于休息，还可以用于促进学生的社交、身体健康和精神状态。